龙源临武客户端6月27日讯（通讯员 李玲赟）在教育公平之路上，总有一群孩子需要更温柔地守护。临武县六完小3位老师两年如一日地送教，为智力迟缓的罗同学点亮了成长之光，也诠释着特殊教育“不放弃每个生命”的初心。
2022年9月，谢双峰、刘燕飞2位老师首次上门送教。当时10岁的罗同学认知水平仅相当于幼儿，生活无法自理，面对教学还会打翻教具抗拒交流。老师们细心观察，发现他喜欢卡通与游戏，便将识字、算数融入积木搭建、角色扮演中，慢慢打开他的心扉。2023年秋，心理健康教育骨干的加入，使个性化教学方案得到进一步完善。
2025年元旦的“煮汤圆”课成为转折点。老师们先演示燃气操作并强调注意事项，再鼓励罗同学尝试。当他颤抖着打开燃气开关，看着沸腾的水喊出“水开啦”，并独立煮好汤圆端给父母时，眼中满是自信的光芒。
如今，他不仅能帮妈妈摆碗筷，做家务，还会主动表达爱意。罗同学母亲抚摸着孩子哽咽道：“曾经不敢想的事，现在都成真了。”
3位老师的坚持，正是临武特教工作者的缩影。近年来，临武县致力于让每一位特殊儿童都能享有教育权利，全面推进义务教育阶段适龄残疾少年儿童送教上门工作。由临武县特殊资源中心统筹，各普通中小学校组织开展相关工作，为全县摸排出来的重度残疾孩子送教上门，制定个性化教育帮扶计划，建立送教“一生一案”，坚持每月为每个孩子至少送教2次。送教内容不仅有知识文化，还涵盖康复、政策、温暖等方面。如今，关爱特殊儿童发展也日渐从特殊教育学校的“专利”变成全县各级各类学校的共同教育责任与温暖实践。
责编：蒋淑芬
一审：蒋淑芬
二审：李艳玲
三审：唐薇
来源：通讯员投稿
版权作品，未经明确书面授权严禁转载。获得合法授权的，转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。登录“龙源临武”客户端，领先一步获取权威资讯。
!/ignore-error/1&pid=894622)
!/ignore-error/1 )
动画解读《湖南省优化营商环境条例》 五大亮点彰显“湘”式态度、力度、温度
!/ignore-error/1&pid=51233530 )
今日辟谣（2025年7月22日）
!/ignore-error/1&pid=51230710 )
警惕基孔肯雅热！广东佛山已超2000例感染
!/ignore-error/1&pid=51227265 )
这个“加法”，何以产生“乘法”效应（文化中国行）
!/ignore-error/1&pid=27599747 )
湖南日报观察头条丨七月郴州，好戏连台——“农文旅体”奏响融合乐章
!/ignore-error/1&pid=51214560 )
今日辟谣（2025年7月21日）
!/ignore-error/1&pid=51198985 )
昆剧《湘遇·湘昆》在郴州首演
!/ignore-error/1&pid=51184890 )
改革为人民｜千年天堑变通途
下载APP
分享到
